"Vouloir faire découvrir son projet de recherche, c’est inviter des personnes à se promener dans cette forêt de documents et d’informations scientifiques. Or, chaque
personne qui rencontre ce projet de recherche pourra en avoir une lecture personnelle et singulière en fonction de son âge, de son parcours scolaire et/ou universitaire,
de son métier, de ses intérêts personnels ou de sa culture. Car, comme en forêt, s’offrent à nous plusieurs chemins que l’on peut emprunter ou desquels on peut s’échapper."
C'est partant de ce constat que l'équipe ECODOC a souhaité proposer différentes manières d'arpenter les projets de recherche pour permettre à chacun.e de s'approprier la recherche. Le guide Lectures sensibles de la science propose des méthodes de médiation scientifique qui s'appuient sur des approches sensibles et expérimentales. Il s’adresse à toutes celles et ceux – chercheur·es, médiateur·ices, bibliothécaires, animateur·ices – qui souhaitent explorer de nouvelles manières de faire lire, dire ou jouer la recherche.
Le guide est structuré en deux grandes parties :
Le guide est structuré en deux grandes parties :
- Une première partie qui revient sur la construction du corpus documentaire, à savoir un ensemble de documents et données scientifiques clés du projet et qui sert de base nécessaire à toute action de médiation ;
- Une seconde partie qui détaille trois expériences de médiation proposées et testées pendant le projet ECODOC :
- "Raconter la science" : ateliers de narration du récit scientifique ;
- "De l'arbre à la feuille" : atelier de science slamée ;
- "A vous de jouer" : atelier de co-conception de jeux.
Le guide a été conçu et rédigé par l’équipe ECODOC, mis en page par la graphiste Marie Gaffet. Il a été présenté en avant-première lors de la soirée de restitution à la Villa Valmont, le 15 mai dernier et sera distribué aux partenaires du projet ainsi qu’aux professionnel·les de la médiation et de l’information. Il est également téléchargeable en ligne par ici.
